القواعد

الجمل الاستفهامية غير المباشرة: ob

السؤال المغلق الأسئلة المغلقة هي أسئلة يُجاب عنها بكلمة “نعم” أو “لا”، لذلك تسمّى بأسئلة نعم أو لا. في هذه الأسئلة يأتي الفعل المصرّف في الموقع الأول ثم  يتبعه الفاعل. Hilfst du mir? Kannst du mir eine Webseite erstellen? الجمل الاستفهامية غير المباشرة، والتي تبدأ بالكلمة ob “جملة ob” هي عبارة عن جملة ثانوية وتبدأ بالكلمة ob.  …

الجمل الاستفهامية غير المباشرة: ob اقرأ المزيد »

الجمل الثانويّة: dass

Tarek versteht, dass Nico mit den Händen arbeiten will. الجملة الثانوية لا تأتي منفردة عادةً، وإنّما متعلقة بجملة رئيسية أو بجملة ثانوية أخرى.توجد بين الجملة الرئيسية والجملة الثانوية فاصلة وتتميز الجملة الثانويّة بأن الفعل المصرّف يكون في آخرها. كثير من الجمل الثانوية تكون متصلة مع الجملة الرئيسية بأداة وصل مثل: dass. الجمل الثانوية التي تبتدئ بأداة الوصل dass ترتبط مع تعبيرات محددة فقط …

الجمل الثانويّة: dass اقرأ المزيد »

الجمل النهائية: um … zu

الجمل النهائية المكونة من um … zu تكون الجمل النهائية متعلقةً بجملة أخرى رئيسية. هذه الجملة الرئيسية يتم من خلالها وصف حدث ما. الحدث: Wir kaufen einen Saugroboter. تُعتبر الجملة النهائية هي المحددة للغرض، أو الهدف، أو الغاية من الحدث، أو الشيء الموصوف في الجملة الرئيسية. توضع الفاصلة بعد اِنتهاء الجملة الرئيسية ثم تأتي بعدها الجملة النهائية. Wir kaufen …

الجمل النهائية: um … zu اقرأ المزيد »

الصفات بعد الفعل “sein”

null DW Ich bin groß. – Emma ist klein. تُستخدم الصفات لوصف الأشخاص والأشياء وحتى المواقف، وغالباً ما تكون الصفة ملازمة للفعل sein، حيث تأتي في العادة بعده، أي بعد الفعل sein. الصفة    الفعل (بعد تصريفه)    الفاعل alt.    ist    Das Haus   هناك العديد من الصفات التي لها كلمة تقابلها وتحمل عكس المعنى، مثال: Nico …

الصفات بعد الفعل “sein” اقرأ المزيد »

استخدام zu + الصفة

zu + صفة باستخدام “zu + الصفة” نبين ملاحظة بأن كمية أو حجم أو كثافة شيء ما ليست جيدة أو ليست صحيحة، أي أنها غير مناسبة أو غير مقبولة. Das Hemd ist zu teuer. قد تعني الجملة أنّ: 1. سعر القميص غالي جداً. 2. السعر مناسب لكن ليس لديّ المال الكافي لشرائه، أو لديّ المال و لكني …

استخدام zu + الصفة اقرأ المزيد »

الجمل الموصولة: مُدرجة

إنشاء الجمل مع الجمل الموصولة الجمل الموصولة تعطي معلومات وتفصيل أكثر عن الاسم أو الضمير في الجملة الرئيسية، حيث تأتي في العادة خلف الكلمة المسندة إليها أو المراد شرحها مباشرةً، وتفصل بين الكلمة المسند إليها والجملة الموصولة فاصلة. هذا يعني أن الجملة الرئيسية يمكن أن تُجزّأ وتُدرَج جملة موصولة بين الجزئين. مع الأخذ بالإعتبار أن تركيب الجملة الرئيسية لا يتغيّر …

الجمل الموصولة: مُدرجة اقرأ المزيد »

الجمل النهائية: damit

الجمل الثانوية النهائية التي تبدأ بالكلمة damit الجمل الثانوية النهائية عبارة عن جمل ثانوية متعلقة بجمل أخرى رئيسية. يوصف الحدث من خلال الجملة الرئيسية . الحدث: Wir kaufen einen Saugroboter. تُعتبر الجملة النهائية هي المحددة للغرض، أو الهدف، أو الغاية من الحدث، أو الشيء الموصوف في الجملة الرئيسية. تبتدئ هذه الجملة بالكلمة damit، وتوضع بينها وبين الجملة الرئيسية فاصلة. يجب الاِنتباه على …

الجمل النهائية: damit اقرأ المزيد »

الظروف: gerne

التعبير عن الأفعال/ الأعمال المفضلة بإستخدام الظرف gerne تُعطي الظروف تفاصيل أكثر عن طبيعة عمل أو فعل أو حتى حالةٍ ما. تعود الظروف إمّا على كلمة في الجملة (مثل: فعل) أو عن الجملة بأكملها. الظروف لا تخضع للصرف. باستخدامك gerne يمكنك التعبير عن شعورك أثناء فعلك شيء تحبه أو تستمتع به. وباستخدامك lieber وصيغة التفضيل am liebsten يمكنك التعبير عن التفضيل. Ich spiele gerne Basketball. …

الظروف: gerne اقرأ المزيد »

أدوات الاستفهام

تستخدم أدوات الاستفهام التي تبدأ بالحرف W للاستفسار عن شيء ما يجهله السائل، والإجابة عن هذا السؤال لا تبدأ بكلمة “نعم” أو “لا”. أهم ما يميز هذا النوع من الأسئلة هو أدوات الاستفهام التي تبدأ بحرف W، مثل: Woher …? Wo …? Wie …? الفاعل     الفعل بعد التصريف   أداة الاستفهام du?   heißt   Wie …

أدوات الاستفهام اقرأ المزيد »

تركيب الجمل: الجمل الثانوية

الجمل الثانويّة لديها الخصائص التالية: لا يمكن أن تأتي منفردة بل مرتبطة بجملة رئيسية. توجد بين الجملة الرئيسية  والجملة الثانوية فاصلة. تبتدئ الجمل الثانويّة غالباً بأداة معينة مثل: أداة ربط أو أداة إستفهام. الفعل المصرّف في الجملة الثانوية غالباً ما يأتي في نهاية الجملة، توجد استثناءات قليلة جداً. إذن ينتقل الفعل المصرّف إلى نهاية الجملة الثانوية: